KAHRAMANMARAŞ ANADOLU TEKNİK LİSESİ, TEKNİK LİSE VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM KİMYA DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLER TOPLANTI TUTANAGI

Karar No        : 2

Karar Tarihi  :11 / 02 / 2014

7.   08.12.2004 tarih ve 25664  sayılı M.E.B Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme Yönetmeliği’nin okunması,

            9.sınıflarda genel olarak başarı birinci dönem sonunda düşük olduğunu belirten Zümre başkanı Dilek SÖĞÜT; bunun sebeplerinin başında bilinçli öğrenci sayısının azlığı, velilerin ilgisizliği, öğrencilerin İlköğretim sınıf geçme sistemi ve disiplin yönetmeliğine iyi adapte olduğu, bununda onlarda olumsuz yönde etki ettiği, derslere düzenli ve sürekli çalışmadıkları, tekrar etmemeleri, çalışmaların plansız olması ve sayısal konularda matematik temel eksikliği gibi hususların öğrenci başarısını etkileyen olumsuzlukların başında geldiğini belirtti.Vahap YILDIZ;  aynı düşüncelere katılarak ilave olarak öğrencilere az çalışmalarından ve suiistimale açık kapı bırakmamak için I.Dönem pozitif kanaat kullanılmadığının da  başarının  düşük görülmesine neden olduğunu belirterek II.Dönem özellikle çalışmalarında gelişme gösteren, kendini ispatlayan, derse katılan öğrencilere yalnızca ders esnasında değil ayrıca ortalamalar verilirken de pozitif kanaat verilebileceğini söyledi

            Ömer TÜRKER; başarının bazı sınıflarda çok düşük olduğunu belirterek  bu   sınıflarda eğer seviye düşükse daha basite indirgeyerek güncel anlaşılır ilgi çekici örneklerle dersler işlenirse onlarında başarılı olacağına inandığını belirterek, bahsedilen olumsuzlukların genelde aile    yapılarından ve özellikle ekonomik sıkıntı ve aile içi sorunların çok yoğun olduğu bölgemizi dikkate    alarak, öğrencilerin okul içinde ve ilimizde ki  sportif ve sosyal faaliyetlerdeki  başarılarının da mutlaka kanaatlerinizde kullanılması gerektiğini söyledi.

6. 2300 Sayılı Tebliğler Dergisindeki ödevler ile ilgili yönetmelik okundu. Zümre başkanı Dilek SÖĞÜT; öğrencilere verilen yıllık ödevlerin Nisan ayının ikinci haftasında toplanması gerektiğini hatırlattıktan sonra ödevler konusunda değerlendirme yapılırken kaynak eserlerden yeterince faydalanıp faydalanılmadığı, ders öğretmeni ile işbirliği içerisinde olunup olunmadığı gibi hususlarda değerlendirmenin esas alınmasının gerekliliği üzerinde durdu. Vahap YILDIZ; I. dönem zümre tutanağında tespit edilen ödev konularının öğrencilere dağıtıldığını bu ödevlerin değerlendirilmesinin  yine I. dönem zümre tutanağında tespit edilen puanlama sistemine göre yapılacağını belirtti. Ayrıca bu ödevlerin belirli zaman aralıklarında takip edilmesinin önemini anlattı.

10. II.Dönemde Kimya dersinden 9 , 10 ve 12. sınıflarda 2; 11. sınıflarda 3 yazılı yoklama sınavı yapılacağı, verilecek sözlü notlarının adil, öğrenciyi destekleyici olmasının gerekliliği ve öğrencinin genel durumuna bakılarak verilmesi kararlaştırılmıştır.

11. Sınıflarda düzeni bozan ve başarısız öğrencilerle önce teke tek görüşülmesi ve özel olarak ilgilenilmesi, velileri ile görüşmeler yapılması kararlaştırıldı. Öğrencilerin öğretmenlerle ve arkadaşları ile olan davranışlarında örnek olması gerektiğini ve bu olumlu davranışların başarılarını arttıracağı da belirtildi.

Mustafa DAŞCI

          Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) 

1.SINIF GÖRSEL SANATLAR PROJE ÖDEVİ

Ödevin Konusu: Baskı teknikleri ve maske çalışması.

Ödevin Adı: Ağlıyorum, gülüyorum, üzülüp sinirlenebiliyorum

Ödevin Amacı:  Değişik duygu ve düşünceleri ifade eden yüz ifadelerini tanır ve bu ifadelerin yarattığı duyguyu ifade eder.

Kazanımlar:

 1.Farklı duyguları ifade eder ve bu duygulara anlam verir..

2. Gözlem yapar.

3. Duygularını ifade eden yüz şekillerini çizer.

Ödeviniz Neler İçermeli?

.Araç ve Gereçler: Boya kalemleri, makas, yapıştırıcı, karton vb.

 .Ödevi Nasıl Yapacaksınız?

·        Yüzümüzü kaplayacak büyüklükte bir kartona değişik duyguları ifade eden yüz ifadelerinden bir tanesi çizilir. (Örneğin ağlayan bir çocuk yüzü çizilir ve boyanır.)Eger istenirse Çizimi ve boyaması bitirilen karton yüzümüze göre kesilerek her iki tarafına ip veya paket lastiği bağlanır.

·        Hazırladığınız yüz ifadesinin sizin için ne ifade ettiğini bir büyüğünüzle paylaşın.

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Öğrencinin adı soyadı    :

Numarası            :

Sınıfı                   :

Projenin Veriliş Tarihi:2 Nisan 2012

Projenin Geliş Tarihi:   16 Nisan 2012

PROJE  GÖREVİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

 

                                                                                                                      TOPLAM   NOT : ………..

1. SINIFLAR  TÜRKÇE DERSİ PROJE ÖDEVİ

DERS: TÜRKÇE

NASIL YAPACAĞIZ?

Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.

1.Konuyla ilgili çeşitli resim ve fotoğraflar bulunup hazırlanacak.

2.İlkönce Atatürk’ün doğduğu ev yapıştırılacak.

3.Anne ve babasının resimleri yapıştırılacak.

3.Daha sonra Atatürk’ün çocukluğu, öğrencilik yılları, Kurtuluş Savaşı’nda kongre ve cephe resimleri, Cumhuriyetin ilanı, yaptığı yenilikler oluş tarihine göre yapıştırılacak.

4.Son olarak Dolmabahçe Sarayı ve Anıtkabir ile ilgili resim veya fotoğraf  yapıştırılacak.

5. Resimlerin altına resimle ilgili kendi cümlelerinizle küçük bilgiler yazılacak.

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Öğrencinin adı soyadı    :

Numarası            :

Sınıfı                   :

Projenin Veriliş Tarihi:

Projenin Geliş Tarihi  :

PROJE  GÖREVİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

 

                                                                                                                      TOPLAM   NOT : ………..